Brīvmākslinieka noslēpums jaunu prasmju apgūšanai

Kā dizaineram, izstrādātājam un visapkārt radošam cilvēkam ir dažas prasmes, kuras, iespējams, jums ienāca ļoti dabiski. Mācīšanās pieredze jūs vienkārši iesūca un jūs izbaudījāt pietiekami daudz, ka šo jauno talantu izvēlējāties iespaidīgi īsā laika posmā.

Tomēr citas prasmes izrādās grūtākas. Dažreiz jūs varat justies kā jūsu smadzenes ir vienkārši pilnas un ka šim vecajam sunim vairs nav vietas, lai iemācītos jaunu triku. Kā jūs varat pārvarēt šo garīgo bloku un piespiest sevi apgūt šo jauno prasmi, kuru jūs vēlējāties iegūt? Ir noslēpums, ka daudzi ārštata darbinieki labi zina, ka tas ir drošs veids, kā iemācīties gandrīz jebko jaunu jūsu dotajā jomā. Lasiet tālāk, lai redzētu, kas tas ir!

Izpētiet dizaina resursus

Problēma

Pieņemsim, ka esat lielisks dizainers un jums ir dažas iespaidīgas HTML / CSS karbonādes, taču nevarat uzrakstīt JavaScript rindu, lai glābtu savu dzīvību. Jūs domājat: “Nav problēmu”, “Es uzzināju visu šo citu lietu, es to varu izdarīt!”

Tātad jūs aktivizējat vietni Lynda.com, sākat skatīties dažas video pamācības un pēc tam atcerieties, ka jums noteikti vajadzētu čivināt par to, cik lieliski Lynda piedāvā jaunu lietu apgūšanai, kas noved pie pamatīgas stundas, lai sajuktu čivināt, jo, pieņemsim, ka tie videoklipi jums būtu garlaikoti no prāta.

Nav svarīgi, kas jums patiešām nepieciešams, ir grāmata. Vecajā labajā papīra un tintes nodarbībā nav visu jūsu datora uzmanību. Tāpēc dodieties uz Amazon, nopērciet labāko rokasgrāmatu, ko varat atrast, pēc tam dažas dienas paņemiet pārtraukumu, kamēr jūs gaidāt, kamēr tā ieradīsies. Kad tas pienāk, jūs dažas stundas nobloķējat, klusā vietā atrodat jauku, ērtu krēslu, atplaisājat grāmatu un pēc tam pamodāties stundu vēlāk, lai jūsu seja būtu pierūgta ar lapām.

Kā tev sakars? Vai pēkšņi esat kļuvis izglītības ziņā nekompetents? Kāpēc karjeras sākumā bija tik viegli mācīties un tagad - tik grūti? Vai jums vajadzētu turpināt meklēt alternatīvas mācīšanās metodes, vai problēma ir meklējama citur?

Bet es parasti esmu tik produktīvs!

Man, un es esmu pārliecināts, ka ļoti daudz citu, problēma šādās situācijās izrādījās ne tik daudz izglītības metode, cik apstākļi, kas saistīti ar izglītību.

Esmu darbaholiķis, kurš žonglē vismaz trīs darbus vienā laikā, bieži vien vēl vairākus. Darbā es tiecos uz stresu un izmantoju savu psiholoģisko vajadzību par katru cenu ievērot termiņus, lai saglabātu produktivitāti. Ja noņemsim šo stresu no vienādojuma, es patiesībā neesmu viena un tā pati persona.

Kad brīvā laikā mēģinu kaut ko iemācīties, es nejūtos spiesta ražot. Līdz ar to es esmu tendēts uz uzmanības novēršanu, vilcināšanu un visa veida izvairīšanos, kas noved pie pilnīgas vilšanās par manu nespēju uzņemt jaunu prasmi. Šo efektu eksponenciāli pasliktina viss tas ar darbu saistītais stress, kas liek man atteikties no izglītības mēģinājuma vienkārši izmantot savu brīvo laiku, lai vairāk strādātu.

Nepieciešamība ir izglītības māte

Nesen man bija atklāsme par manu ideālo vidi mācībām. Viss sākās ar darba piedāvājumu. Kāds tuvojās man un lūdza, lai es uzņemos milzīgu projektu, kura laikā tika izveidoti vairāk nekā duci profesionālas kvalitātes video.

Skaidrosim, es esmu dizainers un fotogrāfs, bet es noteikti neesmu video puisis. Mani vienmēr fascinēja video vilinājums, bet man nekad nav bijis laika, lai iejustos un apgūtu mākslu. Patiesībā es nekad vispār nebiju veicis nevienu video darbu, pat personīgā, mājas kino līmenī. Es zinu, ka uz mana mīļotā 5D Mark II ir poga “ierakstīt”, taču es to nekad nebiju lietojusi.

Laika prasības šim projektam pārsniedza to, ko es patiešām varēju apņemties, termiņš bija ātrāk, nekā es to vēlējos, un nepieciešamās prasmes bija tālu no mana balles laukuma. Man burtiski nebija ne mazākās nojausmas, kā es piegādāšu to, ko viņi man prasīja. Mana atbilde: “Protams! Es labprāt! ”

Pazudušais sastāvs

Uzreiz es atklāju, ka man ir pāri galvai. Ātri sapratu, ka man ir vajadzīgs vairāk aprīkojuma nekā fotokamera (mikrofoni, foni, apgaismojums utt.) Un ka manis uzstādītās iestatīšanas iegūšana būtu dārga, laikietilpīga un nomākta. Es arī sapratu, ka man nav programmatūras, kas nepieciešama šādam varoņdarbam, kā arī man nebija pieredzes ar video rediģēšanas programmatūru. Īsi sakot, es biju ieskrūvēts. Mani stresa indikatori iedegās kā Ziemassvētku eglīte.

Un tur tas bija. Beidzot klāt bija mans slepenais izglītības serums. Saskaroties ar faktu, ka biju apsolījis piegādāt preci, es sapratu, ka esmu sev devis neko, nevienu vietu, kur atbrīvoties vai atrauties. Manis radītā situācija bija stingri izlietne vai peldēšanās. Es novērtēju savu reputāciju ar dažiem svarīgiem cilvēkiem šajā projektā, tāpēc es izvēlējos vienīgo pieejamo rīcību, ko es varēju redzēt: es strādāju pie savas aizmugures.

Es veicu ļoti daudz pētījumu, izlēmu par dažām iekārtām, izveidoju projekta izklāstu, nofilmēju to, kas man vajadzīgs filmēšanai, un pavadīju vecumus novecojušā Mac datorā, kas ir drausmīgs video, to visu sasmalcinot un saliekot kopā starp griešanās pludmales bumbiņām un progresu bāri. Galu galā man bija mans pirmais video. Process bija brutāls, bet es to biju izdarījis. Mana darba augļi bija skaidri kā diena. Šī mazā uzvara bija tik neticami iepriecinoša, ka es uzstājos. Otrais video bija vēl vienkāršāks! Pēc tam es tiešām triecos uz priekšu un viss kļuva daudz gludāk.

Noslēpums kaut kā mācīšanai

Šī stāsta morāle ir skaidra: ja es gribu kaut ko iemācīties, labākais veids, kā to izdarīt, ir iegūt darbu, kas to dara. Atskatoties uz savu karjeru, es pēkšņi redzēju, ka burtiski visas manas ievērojamās prasmes ir attīstījušās līdzīgi.

Es nolaidu apbrīnojamo drukas dizaina koncertu 18 gadu vecumā, neskatoties uz to, ka nezināju, kā dizains darbojas vismazāk. Man bija jāmācās, un ātri, tāpēc es to izdarīju. Līdzīgi es nevarēju ķerties pie web dizaina un kodēšanas, līdz es pieņēmu darbu, kas prasīja, lai es to paņemtu. Fotografēšana bija tāda pati, es zināju, kā nofotografēt, bet īsti neizpratu savu kameru dziļā līmenī vai iemācījos par profesionālām pēcapstrādes darbplūsmām, līdz draugs man palūdza, lai viņš palīdz viņam nofotografēt dažas kāzas.

Es derētu, ka es neesmu vienīgais, kurš tiecas mācīties labāk ar piespiešanu nekā parastajā vidē bez stresa. Pat formālā izglītība piemēro šīs konstrukcijas, veicot mājas darbus ar stingriem termiņiem un sarežģītām pārbaudes procedūrām. Koledžā es velku 4.0 nevis tāpēc, ka būtu īpaši gudra, bet gan tāpēc, ka jutos spiesta darīt savu darbu pēc iespējas labāku.

Atrodi koncertu, kas tevi izaicina

Mans ziņojums šeit ir vienkāršs: ja vēlaties uzzināt kaut ko jaunu, atrodiet kādu, kurš jums maksās par to un apņemieties ievērot termiņu. Nekas nemudinās jūs uz diženumu gluži kā bailes no neveiksmes un apmulsuma.

Iespējams, ka tā ir viena no intensīvākajām pašpietiekamās mācīšanās metodēm, ko jūs varat atrast, taču jūs atradīsit, ka, tiklīdz jūs to atcelsit, jums būs milzīgs lepnums par to, ko jūs varējāt radīt, nemaz nerunājot par to, satriecošs jauns aizzīme jūsu CV iemaņu sadaļai!

Rezultāti var būt ļoti

Es pilnībā saprotu, ka nav iespējams gleznot katru planētas radošo darbu ar tik plašu gājienu. Neapšaubāmi, ka daudz cilvēku, kas stresa situācijā saliec kā origami, ir vairāk pakļauti nokavēti termiņu un / vai pamest projektu, nevis to pabeigt.

Lai gan es apšaubu jūsu profesijas izvēli, ja tā raksturo jūs, es domāju, ka arī jums var palīdzēt mans stāsts. Koncentrējieties uz to daļu, kur es pārbaudīju situācijas no savas pagātnes, kurās es varēju iegūt jaunu prasmi un meklēt kopīgu pavedienu. Veiciet šo analīzi pēc savas prasmju kopas. Apstākļi, kas agrāk veiksmīgi darbojās jūsu labā, visticamāk, atkal darbosies, jums vienkārši jāizgatavo līdzīga situācija. Jūsu mērķis ir tikai atrast savu mācību stilu un to izmantot. Raktuves ir traks kamikadzes nāves nirējs, kurā es pēdējā sekundē izvelkos un kaut kā eju prom neskarts un labāks par pieredzi, tavs varētu būt kaut kas daudz mierīgāks un bez stresa. Lai gan es iesaku jums vismaz vienu reizi dot man ceļu, jo tas tiešām ir diezgan efektīvs.

Kā jūs vislabāk mācāties?

Tur jums tas ir, es tikai viens pats esmu nojaucis sienu, kas atrodas starp jums, un ir paplašinājis jūsu profesionālo prasmju kolekciju. Nav par ko.

Uz nopietnas piezīmes es labprāt dzirdētu, ko jūs domājat par visu šo. Vai jūs uzskatāt, ka labākais veids, kā apgūt jaunas prasmes, ir uzņemties darbu, kas to prasa? Kāpēc vai kāpēc ne?

Satriecoši krājuma attēli, ko nodrošina BigStock

© Copyright 2021 | computer06.com