Vietnes dizains bērniem: padomi un ieteikumi
Projekta izstrāde bērniem ir diezgan izplatīts uzdevums. Sākot no vietnēm līdz iepakojumam un beidzot ar citiem attēliem, lielākajā daļā dizaineru kādreiz tiks lūgts izveidot kaut ko bērniem draudzīgu. Bet kā jūs varat padarīt kaut ko tādu, ko novērtēs bērni un pieaugušie?
Tas ir īstais triks. Bērniem un pieaugušajiem ir jājūtas saistošiem redzētā redzesloka dēļ. Dažas lietas, ko varat darīt projektēšanas procesā. Lai gūtu panākumus, apsveriet tādus elementus kā krāsa, tipogrāfija, gamification, valoda, animācija, sižets un vecuma grupa. Šodien mēs piedāvājam dažus padomus un ieskatu tieši šajā tēmā!
Izpētiet Envato elementus
Vecuma grupas
Projektējot bērniem, vecums ir viens no vissvarīgākajiem faktoriem, kas jāņem vērā. Bērnu auditorijas vecums var ļoti ietekmēt dizainera izvēli, jo bērnu kognitīvais līmenis var tik ļoti atšķirties.
Ir četras vecuma grupas, par kurām jādomā:
- Ļoti jauns, vecumā no 3 līdz 5 gadiem
- Jauni, vecumā no 6 līdz 8 gadiem
- Vecāki bērni no 9 līdz 12 gadiem
- Pusaudži, sākot no 13 gadu vecuma
Zināšana, ar kuru auditoriju strādājat, ir sākumpunkts visiem pārējiem sekojošajiem padomiem. Īpaši svarīgi ir saprast, kas darbojas un kas pievilcīgi šīm vecuma grupām.
Ļoti mazi bērni vislabāk reaģē uz spilgtām krāsām, jaukām rakstzīmēm un dabas tēmām. Krāsu un tipa paletes samaziniet līdz minimumam. Izmantojiet ļoti ierobežotu tekstu un, strādājot digitāli, iekļaujiet tādus elementus kā grafika un skaņa.
Maziem bērniem patīk izaicināt citus vārdus, lai parādītu lasīšanas prasmes, taču vārdi ir vienkārši. Grafikai un attēliem vajadzētu būt cilvēciskākiem un mazāk karikatūriem līdzīgiem, un būtu izmantojamas dziļākas krāsu shēmas. Tipogrāfijai jābūt ļoti vienkāršai.
Vecāki bērni vēlas iesaistīties, tāpēc izveidojiet kaut ko tādu, ar kuru viņi vēlēsies mijiedarboties. Jēdzienam ar vārdu un attēlu sajaukumu vajadzētu būt pilnveidotam. Interaktīvas spēles ir laba iespēja šai vecuma grupai digitālos un drukātos projektos. Laba ideja ir vienkāršs tips un krāsa, bet paletes var paplašināt ārpus minimālā stila.
Pusaudži vēlas pieredzi, kas atspoguļo uz pieaugušajiem vērstu dizainu. Paturiet prātā viņu īsākos uzmanības diapazonus, bet ņemiet vērā viņu vecumu, kad runa ir par attēliem un saturu. Šajā vecuma diapazonā ir pieņemamākas tumšākas, dziļākas krāsas un sarežģītāka tipogrāfija.
Vecāki vēlas justies kā viņu bērni mācās, mijiedarbojas drošā vidē un visi attēli un teksts ir atbilstoši vecumam. Arī viņiem patīk nodarboties ar bērniem draudzīgu dizainu. Ja jūs veidojat kaut ko tādu, par kuru jums nebūtu nekādas intereses, vecāki, iespējams, arī no tā izvairīsies. Un, ja vecāks neiesaistās jūsu dizainā, viņi to nenodod bērnam. Vecāki varētu novērtēt arī sadaļu, kas paredzēta tieši viņiem (tikai pārliecinieties, ka tā ir labi marķēta).
Krāsa
Krāsa var būt viena no visietekmīgākajām dizaina izvēlēm, strādājot ar bērnu auditoriju. Izveidojiet paleti, kas ir gaiša, jautra un jautra.
Pamata krāsas ir lieliska iespēja, domājot par bērniem draudzīgu dizainu. Atlasiet nokrāsas bez tumšām nokrāsām vai tonizēšanas. Dzeltens, sarkans, zaļš, zils un violets ir populāras iespējas.
Veidojot krāsu paleti bērniem, apsveriet noteikumu pārkāpšanu. Vairāk krāsu šeit var būt laba lieta. Krāsu paletes vietā, kurā ir tikai divas vai trīs krāsas, apsveriet iespēju izmantot piecas, sešas vai septiņas nokrāsas. Vairāk krāsu un mazāk ēnojumu un tonējumu jaunajai auditorijai patiks vairāk nekā vienkāršas krāsu paletes. Izvairieties no pasteļiem un dārgakmeņu toņiem.
Padomājiet arī par garastāvokļa krāsu, ko rada. Drosmīgas, spilgtas krāsas ir priecīgākas un saistošākas. Dzeltens ir ļoti izplatīta krāsa ļoti mazu bērnu dizaina projektos šī īpašā iemesla dēļ.
Tipogrāfija
Tā kā auditorijai ir zemas lasīšanas prasmes (vai tās vispār nav), tipogrāfijas izvēle var radīt vai sabojāt dizainu. Pamata sans serif burti ir vienīgā iespēja bērniem, savukārt vairāk iespēju ir pusaudžiem.
Būtu jāierobežo arī tipogrāfijas palete. Pieturieties pie viena burtveidola, kas paredzēts jaunākai auditorijai. Ierobežojiet līdz diviem burtveidoliem vecākām grupām.
Esiet piesardzīgs arī attiecībā uz tipa efektiem un izmantošanu. Lielākajā daļā dizaina izklāstu ieteicams izmantot vairākus svaru grupas variantus un dažādas iespējas. Ne šeit. Pieturieties pie viena burtu un stila visā tekstā. Esiet prom no sarežģītajiem efektiem. Burtus nekādā veidā nedrīkst aizsprostot, un tiem jābūt izteiktā pretstatā fonam.
Padomājiet arī par izmēru. Tipam vienmēr jābūt vismaz 14 ballēm bērniem. Apsveriet lielākus izmērus jaunākiem bērniem. Vecāku bērnu un pusaudžu modeļi var būt nedaudz mazāki.
Valoda
Tikpat svarīgi kā teksta noformējums ir īstie vārdi. Vecumam piemērota valoda ir galvenā saprašanas un saskarsmes atslēga. Attēliem un attēliem vajadzētu būt lielākiem par tekstu. Jo jaunāks bērns, jo mazāk teksta jūs izmantosit. Vienlīdz svarīgs ir lasīšanas līmenis.
Šeit ir dažas lietas, kas jāņem vērā pēc vecuma grupas:
- Ļoti mazi bērni, iespējams, neatzīs daudzus vārdus, taču vēlēsies redzēt kādu tekstu “vecākam”. Viņi visspēcīgāk reaģēs uz atsevišķu vārdu izmantošanu jautrā vidē. Izvairieties no teikumiem vai rindkopas veida struktūrām.
- Mazi bērni sāk lasīt un saprot tikai dažu vārdu vienkāršus teikumus. Dizains ar vienkāršiem teikumiem vai atsevišķiem vārdiem.
- Vecāki bērni zināmā mērā var novērtēt tradicionālāku teksta struktūru. Virsrakstu un pamattekstu izmantošana ir pieļaujama, taču turiet visus blokus īsus un vienkāršus.
- Pusaudžiem ir īss uzmanības attālums, taču viņi var rīkoties ar valodas un teksta struktūru, kas līdzinās lielākajai daļai citu vietņu.
Gamification
Spēļu veidošana nav paredzēta tikai vietnēm. Iespiestā dizainā jāiekļauj arī šī saistošā tehnika. Bērniem patīk spēlēt, sākot ar vienkāršu krāsošanu vai saskaņošanu ar video vai noklikšķināmu maršrutu. Izmantojiet šo koncepciju dizaina projektos.
Plānojot spēles, ņemiet vērā spēles vieglumu. Darbībām jābūt lielām un viegli atrodamām. Digitālos projektos tas ietver sevišķi vienkāršu navigāciju ar lielizmēra pogām.
Apsveriet atlīdzību par spēlēm, īpaši vecākiem bērniem. Vai viņi nopelnīs nozīmīti vietnēs vai lietotnēs? Vai kartes galā ir “balva” vai lente? (Atcerieties labības kastes spēles, kuras esat pabeidzis kā bērns?) Atcerieties iekļaut šo balvu vai atlīdzību dizainā.
Animācija un multfilmas stila dizains
Lai gan jūs droši vien varat uzminēt, kas piesaista bērna (īpaši mazāku bērnu) uzmanību - animācijas un multfilmas -, tas dažreiz tiek aizmirsts projektēšanas procesā. Dažas lietas, kuras pieaugušie uzskata par visvairāk kaitinošām, var būt bērna labākais draugs. Lai iesaistītu bērnus, iekļaujiet tādas lietas kā mūzika, animācijas, video un daudz jautru varoņu.
Dizainā iekļaujiet sižetu un attīstītos personāžus. Izveidojiet šo savienojumu starp bērnu un dizainu. Padariet šo stāstu un tos varoņus dizaina uzmanības centrā.
Izveidojiet turpmāku saikni ar rakstzīmēm, kuras bērni var palīdzēt veidot. Padariet personalizācijas elementus viegli atrodamus un lietojamus. Ņemiet to vērā, domājot arī par digitālo dizainu. Bērni nespēlēs spēles un nesekos sižetiem, daudz rakstot vai meklējot, tāpēc viss jānovieto uz ekrāna viegli pieskaršanās vai noklikšķināšanas vietā.
Secinājums
Projektēšana bērniem var būt jautra un arī nedaudz sarežģīta. Tas prasa dizaineriem domāt par auditoriju jaunā veidā un pat izrauties no savām komforta zonām.
Krāsa, tipogrāfija, valoda un mijiedarbība ir faktori, kas var novest pie panākumiem vai neveiksmēm, projektējot jaunākām vecuma grupām. Mēģiniet domāt par lietām, kas ved uz mijiedarbību un jautrību; tās ir atslēgas, izstrādājot kaut ko tādu, kas bērniem patiks.
